Semesteranfang: Immer mehr Prekarität, immer mehr Selektion…

und immer mehr Gründe, aktiv zu werden!

Bericht aus Frankreich

Die Kosten für den Studienbeginn im Jahr 2023 explodieren. Nach Angaben der Studentenorganisationen werden sie 3.000 Euro betragen (für die UNEF 1) bedeutet dies einen Anstieg um mehr als 6 %). Die größten Ausgabenposten (Unterkunft und Lebensmittel) steigen aufgrund der Inflation stark an. Die Erhöhung der APL 2) (kaum 1,6 % im April) und der Stipendien (37 Euro!) ist angesichts der steigenden Kosten lächerlich und es wurde von der Regierung (die es abgelehnt hat, die 1-Euro-Mahlzeiten für alle Studierenden dauerhaft einzuführen) nichts vorgesehen, um den Schock abzumildern. Hinzu kommt, dass in vielen Städten ein Mangel an Mietwohnungen herrscht. Immobilienspekulation, die explosionsartige Zunahme von Touristen- und Kurzzeitvermietungen und der Mangel an Neubauten sind maßgeblich für den Rückgang des Mietangebots verantwortlich und machen die Wohnungssuche zu einem Hindernislauf. Der Studienbeginn kündigt sich daher als schwierig an, insbesondere für Studierende aus der Arbeiterschicht. Mehr als ein Viertel der Jugendlichen lebt unterhalb der Armutsgrenze. Das sind die Ergebnisse der Regierungspolitik, trotz der Ankündigungen über die „Priorität“, die die Jugend genießt.

Zu diesen materiellen Schwierigkeiten kommt ein neues Auswahlverfahren hinzu, die Plattform „Mein Master“, eine Art Parcoursup 3) für Studierende mit einem Abschluss über drei Jahre. Seit mehreren Jahren, vor allem nach der Einführung der Selektion am Eingang des M1 (1. Jahr des Masters) im Jahr 2016, war ein neues Phänomen aufgetreten: Studierende mit einem Bachelor-Abschluss, die jedoch keinen Platz in einem Masterstudiengang finden konnten, weil es keine freien Plätze (und damit auch keine Mittel an den Universitäten) gab. Angesichts der steigenden Studierendenzahlen hat sich die Regierung dafür entschieden, den Zugang zu den Masterstudiengängen zu beschränken, anstatt den Universitäten, die finanziell erstickt und in Konkurrenz zueinander getrieben wurden, Mittel zur Verfügung zu stellen.

Die Plattform „Mein Master“ listet mehrere Tausend Studiengänge auf und ermöglicht es den Bewerbern, zwischen März und April bis zu 15 Bewerbungen für einen Masterstudiengang an der Universität ihrer Wahl einzureichen. Die Bewerbungen werden dann von den Mitarbeitern der Universitäten analysiert, die die Bewerber auf der Grundlage ihrer Noten, aber auch der verfügbaren Plätze auswählen (einige Studiengänge, insbesondere Jura, sind sehr gefragt und die Zahl der Abgewiesenen ist hoch). Ende Juni werden die Ergebnisse bekannt gegeben und die Schüler erfahren, welche Wünsche angenommen wurden. Sie haben die Wahl, diese endgültig anzunehmen oder sie vorübergehend zu behalten, bis ihr Wunsch Nummer 1 angenommen wird (falls sie auf der Warteliste stehen). Tausende von Bewerbern erhielten nichts (27.000 waren im Juli ohne Zuweisung) und erlebten die Angst, den Sommer vorübergehen zu sehen, ohne zu wissen, ob sie im Herbst einen Platz bekommen würden. Sie warteten fieberhaft darauf, dass ein Platz frei wurde (selbst ihr letzter Wunsch). Dies bedeutet auch eine zusätzliche Belastung für die Hochschulteams, die ohnehin schon auf der Kippe stehen. Trotz der optimistischen Rhetorik des Hochschulministeriums werden mehrere Hundert, wenn nicht gar Tausende von Studierenden ohne Lösung dastehen. Für diejenigen – und davon gibt es einige -, die keine Ausbildung erhalten werden, bleibt nur der Weg zum Rektor, um ihr legitimes Recht auf „Fortsetzung des Studiums“ geltend zu machen, das zwar im Bildungsgesetzbuch verankert ist, aber bei weitem nicht garantiert wird. Diese Logik, die Studierenden in einem verschlechterten Kontext der Mittel an den Universitäten gegeneinander auszuspielen, ist abzulehnen und zu bekämpfen. Sie schließt immer dieselben Menschen von der Hochschulbildung und den „Exzellenz“-Studiengängen aus: Kinder aus dem Arbeiter- und Volksmilieu, die gezwungen sind, zwischen Studium, Nebenjobs und Überleben zu jonglieren. Es ist sehr wahrscheinlich, dass sich dem Kampf der „Sans-Fac“ 4), der viele Campus (wie den in Nanterre) in Aufruhr versetzt, der Kampf der „Sans-Master“ 4) anschließt, der von den verschiedenen kämpferischen Studentengewerkschaften unterstützt wird.

Anmerkungen:

1) linke Studentenorganisation

2) Wohngeld

3) Web-Plattform des frz. Bildungsministeriums (Ministerium für höhere Bildung, Wissenschaft und Innovation)

4) „Sans-Fac“ – ohne Platz an einer Fakultät; „Sans-Master“ – ohne Master-Studiengang

Aus La Forge 09-2023, Zeitung der PCOF (Kommunistische Arbeiterpartei Frankreichs)